四川高考复读学校名师荟教育　　一对一个性化辅导　　量身定制专属学习方案　　课程特点：　　1、毕业班考前冲刺，优选名师荟教育名师1对1个性化辅导，量身定制专属学习方案;　　2、采用名师荟教育sec目标教学法，每堂课有明确的教学目标，有实在的收获;　　3、教师提前为学员量身定制专属教学方案，针对性强;　　4、学科老师一对一跟踪服务，监督学习过程，了解学习动态，提高学习效率;　　精品小班(3-6人)　　精选培优课程，同步辅导夯实基础　　课程特点：　　1、科学搭配小组成员，同步提升，互动性强，动手能力强;　　2、分层教学，专项突破，激发学习兴趣，培养孩子从小就动手的能力;　　3、因人而异，定制同步匹配教案，夯实基础，巩固薄弱环节;　　5、性价比高，同班同学程度相近，有利于形成比、学、赶、帮、超的良好氛围;　　大师班(10人左右)　　结合课标，抓紧重难点内容　　课程特点：　　1、中班教学，高频互动，沉浸式授课提升学习兴趣;　　2、小组搭配，集思广疑，高效破惑，互补短板，创造学习成就感;　　3、一班一微群，师生，生生，家校互动，协同互动，共同学习，共步进步;　　4、性价比高，有利于形成比、学、赶、帮、超的良好氛围;　　名师荟教育教学服务体系　　测评分析　　针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析，查找学习短板，科学诊断学习问题。

　　定制方案　　根据测评报告，因人而异，查漏补缺，量身定制专属学习方案。

　　科学提升　　通过个性化专属教学方案，班主任和学科教师全程陪读答疑，科学提升学员学习力。

　　学情反馈　　随时记录学员课前、课中、课后学习情况，及时同步家长，随时沟通调整。

　　高考复读生缓解心理压力的方法　　每年八月份，高考失利的复读生们又背起书包去上学了。 因为高考落榜或成绩不如意而选择复读的学生们，往往都有很大的心理压力。

那么，复读生有什么心理压力呢该如何减压呢　　复读生的心理压力　　一、强自卑　　自卑的感觉很多人都有，但是复读生由于经历了高考失败的打击，对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑：在家庭中，他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中，感觉低人一等;在同学中间，觉得技不如人。 除了高考打击之外，起点低，基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。 实事求是地说，部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的，这部分同学学习底子薄、基础差，自卑在所难免。 在这方面，高分复读生相对好一些，因为他们虽然没有进入高校，但手里有一个比较好的高考成绩，感觉底气十足。 　　二、高焦虑　　这几乎是所有复读生的通病。

最大的表现是考试中的患得患失：复读期间，不管是什么形式的考试，他们都非常敏感，一旦成绩不好，就会非常着急。

而这种情况在普通高三班，并不是特别明显。

复读班学生这种普遍的高焦虑，主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确：考个好学校，这几乎成了他们的惟一信念。 越是这样，他们所承受的压力就越大，而焦虑情绪也越重。 此外，来自于社会、家庭的压力，也加剧了复读生的焦虑。

家长关心的比较多的是：一年能提高多少分能不能保证明年上重点线家长的心态，无形中就给复读生增加了压力：明年要比今年强，一年要长多少分。

在这样心态下学习，对成绩患得患失，高度焦虑也就不奇怪了。